11月24-26日，高等师范院校基础教育合作办学工作研究会第二届年会在华中师范大学召开。华中师范大学校长杨宗凯，国家教育咨询委员会委员、中国教育学会常务副会长戴家干，高师研究会理事长、我校副校长曹卫东，华中师范大学副校长黄永林、彭南生，以及来自全国30所高等院校的50余名代表参加了会议。

开幕式上，曹卫东理事长对研究会的工作给予了高度评价，指出研究会在成立一年来，影响力和认同度不断提高，引领和示范作用逐渐凸显，平台不断发展壮大。曹卫东理事长希望各成员高校秉承教育情怀，创新办学体制机制，注重开放办学，加大协同力度，为推动基础教育综合改革贡献力量。

华中师范大学黄永林副校长介绍了华中师范大学办学思路，以及服务社会，积极开展基础教育对外合作办学取得的成效。他表示，希望借此机会，各院校之间能够共同商讨，相互交流，为共同推进和探索中国基础教育综合改革的创新之路而尽自己的一份力量！

戴家干常务副会长代表中国教育学会对年会召开表示祝贺，并做了题为《高考制度改革对基础教育改革启示》的报告。戴家干常务副会长指出，高等师范院校合作办学要坚持“以人为本”，注重办学质量，要全面贯彻党的十八届三中全会提出的以德树人、推进考试招生制度改革以及管办评分离的教育体制改革政策。

理事会上，理事会印发了《卓越教师培养协同联盟计划合作书》，并建议于2015年4月举办高等师范院校基础教育合作办学工作研究会专场招聘会。合作办学经验交流会上，北京师范大学国内合作办公室主任屈浩，华南师范大学社会服务处处长张仲仁，江西师范大学教师教育处处长项国雄分别介绍了各校合作办学的现状和规模，模式和体制，经验及未来的发展规划。华师一附中校长周鹏程做了专题报告。会后，与会人员参观了华中师范大学第一附属中学。

本次年会主要围绕高等师范院校基础教育合作办学如何推进中国基础教育的综合改革进行。各院校代表围绕基础教育合作办学促进合作区域教育综合改革，合办学校持续良性发展、加强研究会各理事单位的协同创新等议题进行了深入的研讨与交流。

高等师范院校基础教育合作办学工作研究会于2012年由北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等联合发起，会员高校30所。研究会旨在搭建兄弟院校间的协同交流平台，促进高等师范院校基础教育合作办学工作的提升，推动我国基础教育的改革和发展。

 

（国内合作办公室）