北京师范大学基础教育合作办学平台构建"朋辈互助式”校长成长体系，在先进教育理念的指导下，通过校长横向交流、专家纵向指导评估、专项课题引领、专业培训、异地挂职锻炼等方式，培养具有独立办学思想、适合本土教育、善于教育创新的复合型、开拓型的优秀校长。

为促进"朋辈互助式”校长成长体系的发展，我部多次开展校长研讨会，如通过举办全国高级中学校长"管理观念与思维创新”专题研讨会，建立优秀校长人才储备库，通过举办校长领导力替身高级研修班，来不断开发和提升校长的领导力，同时还打造平台，为校长交流办学思想创造机会。在这样多样性的促成方式下，"朋辈互助式”校长成长体系正在蓬勃发展。